Студентам кафедры зарубежной литературы и художественной культуры

О кафедре | Сотрудники | Студентам

1. Экзистенциализм во французской литературе. Его основные представители. Философские основы, концепции мира и человека.
2. Творчество Сартра. Основные положения его философии, статья «Экзистенциализм – это гуманизм».
3. Роман Сартра «Тошнота» и его идейное содержание или рассказ «Стена».
4. Творчество А. Камю. Его философия абсурда «Миф о Сизифе».
5. Повесть Камю «Посторонний». Проблематика. Образ Мерсо.
6. Роман-притча Камю «Чума». Образы героев. Философский смысл романа.
7. Оживление формализма во французской литературе 50-60-х годов. «Антироман». Теоретические манифесты и художественное творчество Роб-Грийе.
8. Роб-Грийе о смерти персонажей, отказ от сюжетности , «Шозизм» и школа взгляда. Роман «В лабиринте» и «В прошлом году в Маренбауде».
9. Творчество Натали Саррот, романы «Планетарий», «Между жизнью и смертью», «Тропизмы» как принцип психологического минимализма.
10. Антидрама 50-60-х годов и ее основные признаки. Традиции дадаистического и сюрреалистического театра.
11. Абсурдизм пьес «Ионеско», «Лысая певица», «Носорог».
12. Драматургия Беккета. Образ небытия, театр бездействия и безмолвия, пьеса «В ожидании Годо».
13. Реалистические традиции в творчестве во французской литературе 50-60-х годов. Творчество Р.В. Баззена, Э. Триоле, Л.Арагона.
14. Творчество Р. Мерля. Антиутопия «Мальвиль». Проблематика. Образы героев.
15. «Роман идей». Творчество Веркора. Его роман «Люди или животные».
16. Общая характеристика литературы ФРГ первых послевоенных лет. Основные литературные течения.
17. Группа 47. Основные представители, история создания манифеста группы.
18. Борхерт и его драма «Там, за дверью».
19. Творчество Белля. Анализ одного из романов.
20. Сатирические прозы Кеппена. Идейно-художественное содержание романа «Смерть в Риме».
21. Тема расчета с прошлым и осмысление уроков фашизма в литературе ГДР (Д. Ноль, М.В. Шульц).
22. Общая характеристика творчества Г.Грина. Особенности творческого метода. Основные темы и мотивы.
23. Общественно-политическая проблематика романов Г.Грина «Тихий американец», «Комедианты».
24. Творчество А.Мердок. Влияние философии экзистенциализма и Платона. Основные мотивы и образы.
25. Идейно-художественное содержание романа «Черный принц» (или другого романа на выбор).
26. Творчество Голдинга. Проблема человеческой личности и ее природы в романах-притчах.
27. Идейное содержание повести «Повелитель мух».
28. Роман-парабола «Шпиль». Философский смысл романа. Основные образы.
29. Поколение «сердитых молодых людей» в литературе 60-х годов. Пьеса Осборна «Оглянись во гневе».
30. Творчество Фаулза. Особенности его творческого метода, сочетание реализма и модернизма в его творчестве.
31. Тема художника и искусства в творчестве Фаулза «Башня из черного дерева», «Даниель Мартин», «Маг».
32. Идейно-художественный анализ романа Фаулза «Женщина французского лейтенанта».
33. Американская послевоенная драма. А. Миллер, Т.Уильямс. Анализ одной из пьес «Смерть коммивояжера», «Стеклянный зверинец».
34. Роман-притча Апдайка «Кентавр». Проблематика. Основные образы.
35. Антифашистский роман У. Стайрена «Выбор Софи».
36. Роман Т.Маркеса «Сто лет одиночества». «Местный миф» и создание всеобъемлющей картины.
37. Постмодернизм. Его философские и социальные корни. Своеобразие его эстетики, различные интерпретации его термина.
38. Роман У.Эко «Имя розы» как явление постмодернизма.
39. Роман Зюскинда «Парфюмер» как типичный образец постмодернизма.
40. Творчество Ф.Саган. Анализ одного из романов «Здравствуй, грусть», "Любите ли вы Брамса".

    Наверх

1. 17 век как особая эпоха в развитии европейских литератур. Своеобразие литературного развития. Барокко. Классицизм.
2. Общая характеристика основных литературных направлений во Франции 17в.: классицизм, прециозность, литература бытового реализма. Проблематика. Основные жанры. Представители.
3. Прециозность как специфическое французское явление 17 в. Характеристика эстетики, основных жанров, представители. (Вуатюр, Дюфре, Скюдери).
4. Классицизм как ведущее направление французской литературы 17 в. Основные черты эстетики. Анализ «Поэтического искусства» Буало.
5. Основные представители бытоописательного романа во Франции 17 в. Особенности их творчества (Сорель, Скаррон, Фюретьер).
6. Своеобразие творчества Корнеля. Трагедия «Сид» как произведение, отражающее подъем национального самосознания.
7. Специфика художественного отражения общественных и нравственных конфликтов в трагедии Корнеля «Гораций».
8. Актуальность проблематики трагедии Корнеля «Цинна или Милосердие Августа», ее связь с французской жизнью 17 в.
9. Трагедия Расина – новый этап в развитии французского классицизма. Анализ трагедии «Андромаха».
10. Проблема страсти и долга в трагедии Расина «Федра».
11. Проблема власти в трагедии Расина «Британик».
12. Мольер - создатель французской национальной комедии. Анализ пьесы «Смешные жеманницы».
13. Проблемы семьи и брака в комедии Мольера «Школа жен».
14. Анализ эстетических взглядов Мольера («Критика на «Школу жен», «Версальский экспромт»).
15. Изображение буржуазии в пьесе Мольера «Мещанин во дворянстве».
16. Образ французского аристократа в комедии Мольера «Дон Жуан».
17. Разоблачение лицемерия в комедии Мольера «Тартюф».
18. Историческая ситуация и своеобразие английской литературы 17 в. Темы. Сюжеты. Представители. Пуритане и театр.
19. Творческий путь Мильтона. Анализ произведений Мильтона «Потерянный рай» и «Возвращенный рай». Основная проблематика, герои, особенности стиля и композиции.
20. Анализ произведения Мильтона «Самсон борец». Проблематика. Образ Самсона. Художественные особенности.
21. Своеобразие немецкой литературы 17 в. Основные направления, жанры, представители (Опиц, Логау, Лоэнштейн, Грифиус).
22. Образ главного героя в романе Гриммельсгаузена «Симплиций». Стилистические особенности.
23. Своеобразие испанской литературы 17 в. Ренессансный реализм Барокко. Лопе де Вега. Кальдерон.
24. Общая характеристика творчества Лопе де Веги. Анализ комедии «Собака на сене».
25. Анализ пьесы Лопе де Веги «Овечий источник».
26. Идейно-художественное своеобразие драмы Кальдерона «Жизнь есть сон».

1. Общая характеристика эпохи Просвещения. Своеобразие просветительского движения в Англии, Франции, Германии. Основные представители.
2. Периодизация и специфика английского Просвещения. Анализ творчества Дефо («Робинзон Крузо»).
3. Творческий путь Свифта. «Сказка бочки» – антиклерикальный памфлет Свифта. «Письма суконщика» и ирландское освободительное движение.
4. Анализ романа Свифта «Путешествие Гулливера». Особенности сатиры.
5. Ричардсон – создатель семейно-бытового романа, анализ «Памелы», «Клариссы Гарлоу». Образы главных героев.
6. Творческий путь Филдинга. (Комедии. Пародии.).
7. Проблематика и основные герои в романе Филдинга «История Тома Джонса, Найденыша».
8. Своеобразие английского сентиментализма. Общая характеристика сентиментальной поэзии в Англии (Э. Юнг, Томас Грей и др.).
9. . Новаторство Стерна в романах «Сентиментальное путешествие». и «Жизнь и мнения Тристрама Шенди, джентльмена».
10. Общая характеристика творчества Бернса.
11. Периодизация и специфика французского Просвещения. Анализ творчества Монтескье («Персидские письма»).
12. Вольтер и его отношение к религии. Осуждение религиозного фанатизма. (Дело Каласа). Антиклерикальная трагедия Вольтера «Магомет».
13. Своеобразие философских повестей Вольтера. Анализ повести «Кандид, или оптимизм» («Простодушный»).
14. Дидро и энциклопедия. Эстетические взгляды Дидро. Анализ романа Дидро «Монахиня».
15. Идейно-художественное своеобразие философского диалога Дидро «Племянник Рамо».
16. Своеобразие творчества Руссо. Анализ романа «Юлия, или Новая Элоиза».
17. Своеобразие педагогической системы Руссо в романе «Эмиль».
18. Общая характеристика творчества Бомарше. Анализ «Женитьба Фигаро».
19. Своеобразие немецкого Просвещения. Периодизация. Анализ эстетических взглядов Лессинга. «Лаокоон». «Гамбургская драматургия».
20. Анализ трагедии Лессинга «Эмилия Галотти».
21. Особенности движения «Буря и натиск». Анализ драмы Шиллера «Разбойники».
22. Идейно-художественное своеобразие драмы Шиллера «Коварство и любовь».
23. Творческий путь Гете. Анализ романа «Страдание молодого Вертера».
24. Основная проблематика философской трагедии Гете «Фауст».
25. Образы главных героев в трагедии Гете «Фауст» (Фауст, Мефистофель, Вагнер, Маргарита).
26. Анализ трагедии Вольтера «Заира».

    Наверх

1. Общая характеристика основных литературных направлений во Франции 17 в.: классицизм, прециозность, литература бытового реализма. Проблематика. Основные жанры. Представители.
2. Своеобразие творчества Корнеля. Трагедия"Сид" как произведение, отражающее подъем национального самосознания.
3. Специфика художественного отражения общественных и нравственных конфликтов в трагедии Корнеля " Гораций".
4. Трагедии Расина - новый этап в развитии французского классицизма. Анализ трагедии "Андромаха".
5. Проблема страсти и долга в трагедии Расина "Федра".
6. Мольер - создатель французской национальной комедии. Анализ пьесы"Смешные жеманницы".
7. Проблемы семьи и брака в комедии Мольера "Школа жен".
8. Изображение буржуазии в пьесе Мольера "Мещанин во дворянстве".
9. Образ французского аристократа в комедии Мольера "Дон Жуан".
10. Разоблачение лицемерия в комедии Мольера "Тартюф".
11. Творческий путь Мильтона. Анализ произведений Мильтона "Потеряный рай" и "Возвращенный рай". Основная проблематика, герои, особенности стиля и композиции.
12. Образ главного героя в романе Гриммельсгаузена “Симплиций”.Стилистические особенности.
13. Общая характеристика творчества Лопе де Веги. Анализ комедии"Собака на сене".
14. Анализ пьесы Лопе де Веги "Овечий источник"
15. Идейно-художественное своеобразие драмы Кальдерона "Жизнь есть сон".

16. Общая характеристика эпохи Просвещения. Своеобразие просветительского движения в Англии, Франции, Германии. Основные представители.
17. Анализ творчества Дефо( «Робинзон Крузо»).
18. Анализ романа Свифта "Путешествия Гулливера",особенности сатиры.
19. Ричардсон - создатель семейно-бытового романа, анализ "Памелы", "Клариссы Гарлоу". Образы главных героев.
20. Проблематика и основные герои в романе Фильдинга "История Тома Джонса, Найденыша".
21. Своеобразие английского сентиментализма.Новаторство Стерна в романах "Сентиментальное путешествие" «Жизнь и мнения Тристрама Шенди, джентельмена".
22. Просвещение во Франции. Анализ творчества Монтескье ("Персидские письма").
23. Вольтер и его отношение к религии. Антиклерикальная трагедия Вольтера "Заира".
24. Своеобразие философских повестей Вольтера. Анализ повести "Кандид, или оптимизм".
25. Дидро и энциклопедия. Анализ романа Дидро "Монахиня".
26. Своеобразие творчества Руссо. Анализ романа “Юлия или Новая Элоиза”
27. Характеристика творчества Бомарше. Анализ "Женитьбы Фигаро".
28. Своеобразие немецкого Просвещения. Анализ трагедии Лессинга "Эмилия Галотти"
29. Особенности движения " Буря и натиск". Анализ драмы Шиллера "Разбойники».
30. Творческий путь Гете. Анализ философской трагедии Гете "Фауст".

    Наверх

    Наверх

    Наверх

1. Периодизация зарубежной литературы ХХ в., общая характеристика двух основных периодов. Новые тенденции в развитии реализма после первой мировой войны и Октябрьской революции. Обновление содержания и формы реалистического искусства.
2. Основные тенденции в развитии зарубежной литературы после первой мировой войны и Октябрьской революции. Борьба направлений.
3. Модернизм. Его философские предпосылки. Основные течения. Особенности поэтики (Ф. Кафка, Д. Джойс, А. Камю, С. Беккет, Н. Саррот).
4. Немецкая литература в период между двумя мировыми войнами. Основные направления и жанры, проблематика. (Э.Р. Ремарк, Г. Манн, Т. Манн, Г. Гессе, Л. Фейхтвангер, Б. Брехт).
5. Экспрессионизм, его идеи и стиль. Черты экспрессионистской драмы. «Превращение» Толлера. Размежевание внутри экспрессионизма.
6. Жизнь и творчество Г.Манна после первой мировой войны. Публицистика и его дилогия о Генрихе IV. Жанровая специфика и композиция дилогии. Проблема положительного героя. Образ Генриха IV. Место дилогии среди немецких исторических романов 30-х гг. ХХ в.
7. Жизнь и творчество Т.Манна после первой мировой войны. Формирование жанра «интеллектуального романа». Движение от «житейско-повседневного к мифологическому»: «Волшебная гора» – «Иосиф и его братья» – «Лотта в Веймаре».
8. Композиция и жанровое своеобразие романа Т.Манна «Доктор Фаустус». Прошлое и настоящее в романе Т.Манна «Доктор Фаустус». Образ современной Германии и мифологема Фауста. Фаустовская тема в немецкой литературной традиции и своеобразие ее трактовки у Т.Манна.
9. Жизнь и творчество Г.Гессе после первой мировой войны. Роман «Степной волк» - жанровая специфика, образ интеллигента-одиночки.Роман «Игра в бисер» - проблематика, образная система, поэтика романа. Символика «игры».
10. Концепция исторического романа в творчестве Л.Фейхтванггера 20-30х гг. («Безобразная герцогиня», «Еврей Зюсс», «Иудейская война», «Лже-Нерон»). Особенности трактовки темы фашизма в творчестве Л.Фейхтвангера («Успех», «Братья Лаутензак»).
11. Б.Брехт. Становление теории и практики «эпического театра». «Очуждение» и принципы его осуществления в брехтовском театре . Тема войны в драме Б.Брехта «Мамаша Кураж и ее дети». Проблема личной ответственности в пьесе «Жизнь Галилея». Жанр параболы («Добрый человек из Сезуана»).
12. Феномен немецкоязычной австрийской литературы. Культуры австрийская и немецкая, связи и отталкивания. Кафка. Музиль. Брох.
13. Ф.Кафка: строение мира и место человека в нем (романы «Америка», «Процесс», «Замок», новеллы «Превращение», «В исправительной колонии»). Своеобразие художественного метода писателя.
14. Р.Музиль и его место в немецкоязычной литературе. Роман «Человек без свойств» – сатирическое разоблачение действительности австро-венгерской империи.
15. Французская литература в период между двумя мировыми войнами. Основные направления и жанры, проблематика. (М. Пруст, А. Жид, Р. Роллан, Р. Мартен дю Гар, Ф. Мориак, А. Барбюс, Л. Арагон).
16. Сюрреализм как направление во французской литературе. Философия бессознательного (Бергсон, Фрейд) и художественное творчество. Манифесты сюрреалистов. Понятие «автоматического письма». ДеятельностьА.Бретона.
17. «В поисках утраченного времени» М.Пруста и поиски способов раскрытия индивидуального сознания.
18. Творчество А. Жида. Герой ранней прозы Жида («Имморалист»). Роман «Фальшивомонетчики» - основная проблематика, особенности композиции, образная система. «Возвращение из СССР» - авторская позиция.
19. Жизнь и творчество Р.Роллана после первой мировой войны. Особенности мировоззрения писателя. Народный театр Роллана («Робеспьер»).
20. Тетралогия Р.Роллана «Очарованная душа»: идейный замысел романа и особенности композиции, проблематика, образная система.
21. Жизнь и творчество Р.Мартен дю Гара после первой мировой войны. «Семья Тибо» – трансформация жанра семейного романа, проблемы положительного героя.
22. Теория и практика социалистического реализма во Франции. Деятельность А.Барбюса. Л.Арагон о социалистическом реализме во Франции. Эволюция Арагона от сюрреализма к реализму. Цикл романов «Реальный мир». Поэтические сборники «Нож в сердце», «Глаза Эльзы», «Французская заря».
23. Английская литература в период между двумя мировыми войнами. Основные направления и жанры, проблематика. (Д. Джойс, В. Вульф, Д.Г. Лоуренс, О. Хаксли, Г. Уэллс, Б. Шоу, Р. Олдингтон).
24. Модернистское мифотворчество – роман Д.Джойса «Улисс». Поток сознания как основной повествовательный прием, своеобразие натурализма, сатирическая функция образов.
25. Творчество В.Вульф и «психологическая школа». Традиции импрессионизма, эстетика «момента существования» («Миссис Дэллоуэй», «На маяк»).
26. Жизнь и творчество Г.Уэллса после первой мировой войны. Путь писателя от научной фантастики к социально-политическим романам. «Мистер Блетсуорси на острове Рэмполь» – сатирическая картина современного мира.
27. Жизнь и творчество Б.Шоу после первой мировой войны. «Дом, где разбиваются сердца» и развитие в его творчестве жанра «политической экстраваганцы» («Святая Иоанна», «Тележка с яблоками»).
28. Жанр антиутопии в творчестве О.Хаксли («О дивный новый мир»). Развитие жанра антиутопии в творчестве Д.Оруэлла («Скотный двор», «1984»).
29. Американская литература в период между двумя мировыми войнами. Основные направления и жанры, проблематика. (Э. Паунд, Т.С. Элиот, Г. Миллер, Т. Драйзер, Ф.С. Фицджеральд, У. Фолкнер, Д.Стейнбек, Э. Хэмингуэй).
30. Особенности американского модернизма. Поэма «Бесплодная земля» Т.С.Элиота – символ западной цивилизации в состоянии кризиса. Метафорика модернистской прозы Г.Миллера (роман «Тропик Рака»).
31. «Американская мечта» и ее реализация в американской литературе 20-30х гг. «Американская трагедия» Т.Драйзера – проблема личности, герой и конфликт. «Великий Гэтсби» Ф.С. Фицджеральда – трагическое отношение мечты и реальности. «Гроздья гнева» Д. Стейнбека как олицетворение социального протеста времен «великой депрессии».
32. Хемингуэй и литература «потерянного поколения». Значение фиесты в романе «И восходит солнце», коррида как сфера проявления героического и прекрасного. Роман «Прощай, оружие!» – война как константа абсурдного мира, утверждение человеческого достоинства через утраты и поражения. Техника «айсберга».
33. Антифашизм Хемингуэя в 30е г. Хемингуэй и испанская война. Роман «По ком звонит колокол» – конфликт политического и человеческого. Развитие гуманистических тенденций в повести «Старик и море».
34. Творчество У.Фолкнера и миф американского Юга. Мировоззрение, эстетика, своеобразие художественного метода. Роман «Шум и ярость» как роман «потока сознания».
35. Трилогия У.Фолкнера о Сноупсах – проблематика, образная система, поэтика. Феномен сноупсизма.
36. Американская литература второй половины ХХ века. Поиски путей преодоления отчуждения (битники, Дж. Д. Сэлинджер, контркультура, Р.П. Уоррен, Д. Гарднер, С. Беллоу, Т. Вулф, Д. Апдайк, Т. Корагессан Бойл).
37. Творческая эволюция Д. Апдайка: роман-миф («Кентавр»), традиционный роман о поисках смысла жизни (тетралогия о Кролике), постмодернистская перелицовка традиционных сюжетов («Гертруда и Клавдий»).
38. Философия и эстетика Ж.-П.Сартра. Своеобразие романа «Тошнота» (проблематика, образная системliа, поэтика). Ранняя новеллистика («Стена»). Реализация эстетики «конкретной универсальности» в драматургии («Мухи»). «Ангажированный» экзистенциализм Сартра в 40-50-е гг.
39. Творчество А.Камю в годы второй мировой войны. «Миф о Сизифе» – манифест экзистенциализма. Повесть «Посторонний» – «немотивированное» поведение свободного человека и его столкновение с официальной моралью. Поэтика повести. «Чума» – хроника-притча А.Камю. Идея личной и коллективной ответственности за все, что происходит в абсурдном мире. Поэтика и образная система романа. Историческая основа аллегоризма.
40. Французская литература второй половины ХХ в. Основные направления и жанры, проблематика. (Б. Виан, Э. Ионеско, С. Беккет, Ж. Ануй, А. Арто, Л.Ф. Селин, Н. Саррот, «Тель кель», Р. Мерль, М. Юрсенар, М., ТурньеЮ, Ф. Саган).
41. Французский модернизм второй волны. «Антидрама» Э.Ионеско и С.Беккета. «Абсурдизм» («Лысая певица»). Образ тоталитаризма («Носороги»). Пародирование социальной реальности («Голод и жажда»). Образ небытия («В ожидании Годо»).
42. Французский «антироман»: теория и практика. Творчество Н.Саррот. «Тропизмы» – обнажение мира подсознательного. Роман «Вы слышите их?» – проблематика, образная система, поэтика.
43. Р.Мерль и его место во французской литературе второй половины ХХ века. Жанр романа-документа («Смерть – мое ремесло», «За стеклом»). Утопия и антиутопия («Мальвиль», «Мадрапур»).
44. «Группа 47» и реализм в Западной Германии. «Потерянное поколение» в творчестве В.Борхерта (пьеса «На улице перед дверью»).
45. Мировоззрение и эстетика Г.Белля. Военная тематика (роман «Где ты был, Адам?»), прошлое и настоящее Германии («Биллиард в половине десятого»), «непреодоленное прошлое» («Глазами клоуна»). Образная система и поэтика романов.
46. Литература ФРГ. Основные направления и жанры, проблематика. («Группа 47», Г. Белль, Г. Грасс, «Группа 61», В.Кеппен, З. Ленц, П. Зюскинд).
47. Творчество Г. Грасса. «Данцигская трилогия» - «непреодоленное прошлое» и настоящее, гротескное изображение трагедии Германии, образная система, поэтика. «Мое столетие» - композиция и проблематика, способы воссоздания ушедшего времени.
48. Литература ГДР и традиции антифашистской литературы. Основные направления, жанры, проблематика. (Б. Брехт, А. Зегерс, К. Вольф, Э. Штриттматтер, М.-В. Шульц, Г. Кант, С. Гейм).
49. Творческая эволюция К. Вольф: от прямолинейно идеологического романа о «двух Германиях» («Расколотое небо») к роману-мифу о «прошлом-настоящем-будущем» («Кассандра», «Медея»).
50. Английская литература второй половины ХХ в. Основные направления, жанры, проблематика. (Д. Олдридж, Д. Оруэлл, Г.Грин, Д. Осборн, У. Голдинг, А. Мердок, Д.Фаулз, П. Акройд).
51. Влияние экзистенциализма на английскую литературу. Притча У.Голдинга «Повелитель мух». Экзистенциалистские корни творчества А.Мердок. Ее психологическая проза («Черный принц», «Море, море»).
52. Творчество Д.Фаулза. Проблематика и поэтика его романов «Коллекционер», «Женщина французского лейтенанта», «Волхв», «Дэниел Мартин», повести «Башня из черного дерева».
53. Мифотворчество Г.Гарсиа Маркеса. «Реальное фантастическое» в романах «Сто лет одиночества», «Осень патриарха».
54. Постмодерн как явление современной культурной жизни. Теория постмодернизма (Ж. Деррида, М. Фуко, Р. Барт). Проблема взаимоотношений постмодернизма и модернизма И. Хассан, Ж.Ф.Лиотар, М. Брэдбери, У. Эко).
55. Постмодернистский роман. Разнообразие литературных практик и художественных миров: П. Зюскинд, С. Гейм, П. Акройд, Т. Корагессан Бойл, Д. Апдайк.
56. «Имя розы» У. Эко как постмодернистский роман. Жанровые особенности – черты детектива, хроники, исторического романа. Стилизация и интертекстуальность в романе. Система персонажей. У. Эко и Борхес. Образ «мировой библиотеки», вопрос о будущем культуры. «Заметки на полях «Имени розы» - определение постмодернизма по Эко.

    Наверх

Литература I половины века

1. Р. Роллан. Кола Брюньон. Очарованная душа (1 том).
2. Р. Мартен дю Гар. Семья Тибо.
3. М. Пруст. В сторону Свана.
4. А. Де Сент-Экзюпери. Маленький принц.
5. А. Камю. Посторонний. Чума.
6. Ж.-П. Сартр. Тошнота.
7. Ф. Кафка. Превращение. Процесс.
8. Т. Манн. Доктор Фаустус.
9. Г. Манн. Верноподданный.
10. Б. Брехт. Мамаша Кураж и ее дети. Жизнь Галилея.
11. Л. Фейхтвангер. Лже-Нерон.
12. Э. М. Ремарк. Три товарища. Триумфальная арка.
13. Б. Шоу. Пигмалион.
14. Д. Голсуорси. Собственник.
15. Дж. Джойс. Улисс (глава на выбор).
16. В. Вульф. Миссис Дэллоуэй.
17. О. Хаксли. Дивный новый мир.
18. Дж. Оруэлл. Скотный двор. 1984.
19. Дж. Лондон Мартин Иден.
20. Т. Драйзер. Американская трагедия.
21. Д. Стейнбек. Квартал Тортилья-Флэт.
21. Э. Хемингуэй. Фиеста (…И восходит солнце). Прощай, оружие!
22. Ф. С. Фицджеральд. Великий Гэтсби.

Литература II половины века

1. Э. Ионеско Носорог. Лысая певица
2. С. Беккет В ожидании Годо
3. Г. Белль. Бильярд в половине десятого. Глазами клоуна.
4. В. Кеппен. Смерть в Риме.
5. Фр. Дюрренматт. Визит старой дамы. Авария.
6. М. Фриш. Бидерман и поджигатели. Homo Faber.
7. Г. Грин. Тихий американец. Комедианты.
8. А. Мэрдок. Черный принц.
9. У. Голдинг. Повелитель мух.
10. Д. Фаулз. Коллекционер. Женщина французского лейтенанта. 
11. К. Воннегут. Механическое пианино. Колыбель для кошки.
12. Р. Брэдбери. 451˚ по Фаренгейту.
13. Д. Сэлинджер. Над пропастью во ржи.
14. К. Кизи Пролетая над гнездом кукушки.
15. У. Фолкнер. Особняк.
16. Д. Апдайк. Кентавр.
17. Р. Бах. Чайка по имени Джонатан Ливингстон.
18. Г. Гарсиа Маркес. Сто лет одиночества.
16. Х. Л. Борхес. Вавилонская библиотека. Евангелие от Марка. Три версии предательства Иуды.
19. У. Эко. Имя розы.
20. П. Зюскинд. Парфюмер (ИЛ, 1991, № 8).

Учебная литература:
1. Зарубежная литература XX в. / под редакцией Л. Г. Андреева. М. 1996, М. 2000.
2. История зарубежной литературы ХХ в. 1917-1945 / под редакцией
В. Н. Богословского и З. Т. Гражданской. М. 1990.

    Наверх

1. Общая характеристика античной литературы.
2. Периодизация литературы Древней Греции.
3. Древнегреческая мифология. Система богов и героев.
4. Характер эпического героя в «Илиаде» Гомера.
5. Характер эпического героя в «Одиссее» Гомера.
6. Происхождение древнегреческой драмы и театра.
7. Особенности драматического героя в трагедии Эсхила. Анализ трагедии «Прикованный Прометей».
8. Характер трагического героя в трагедиях Софокла. Анализ трагедии «Царь Эдип».
9. Изображение человека в трагедиях Еврипида. Анализ трагедии «Медея».
10. Жанр «древней аттической комедии» и творчество Аристофана. Анализ комедии «Облака» («Лягушки»).
11. Прозаические жанры древнегреческой литературы и творческое наследие Геродота, Демосфена, Платона, Аристотеля.
12. Жанр «новой аттической комедии» и творчество Менандра. Анализ комедии «Человеконенавистник» («Третейский суд»).
13. Периодизация римской литературы.
14. Ранняя римская драматургия. Комедия Плавта «Клад».
15. Прозаические жанры римской литературы классического периода и творческое наследие Цицерона и Цезаря.
16. Основные темы и идеи поэмы Лукреция «О природе вещей».
17. Жизнь и творчество Вергилия. Анализ поэмы «Энеида».
18. Жизнь и творчество Горация. «Послание к Пизонам» как изложение теории римского классицизма.
19. Жизнь и творчество Овидия. Анализ поэмы «Метаморфозы».
20. Жизнь и творчество Сенеки. Анализ трагедии «Медея».
21. Проблема героя в повести Петрония «Сатирикон».
22. Тематика сатир Ювенала.
23. Принципы историографии Тацита.
24. Проблема героя в романе Апулея «Золотой осел».

    Наверх

    Наверх

1. ХХ век – новый этап развития зарубежной литературы. Периодизация. Характеристика основных художественных направлений.
2. Модернизм: его философские основы и течения. Концепция мира и человека. Особенности развития литературы модернизма в европейских странах.
3. Жизнь и творчество Ф. Кафки. Своеобразие его художественного метода. Поэтика новеллы «Превращение».
4. Герой и окружающий мир в романах Ф. Кафки. Значение писателя в развитии литературы модернизма.
5. Немецкая литература 1 пол. ХХ века: представители, темы, жанровое своеобразие.
6. Экспрессионизм, его развитие в литературе и искусстве.
7. Творческий путь Г. Манна. Жанровая специфика, проблематика и композиция дилогии о Генрихе IV.
8. Творчество Т. Манна и особенности жанра интеллектуального романа.
9. Сюжет и проблематика романа Т. Манна «Волшебная гора».
10. Тетралогия Т. Манна «Иосиф и его братья». Роль библейского мифа в осмыслении современной действительности.
11. История Германии и тема искусства в романе Т. Манна «Доктор Фаустус».
12. Развитие жанра романа в немецкой литературе 1 пол. ХХ века. Тема современности в романе Л. Фейхтвангера «Успех».
13. Творчество Э.М. Ремарка и литература «потерянного поколения».
14. Пути развития западноевропейской драматургии 1 пол. ХХ века и теория «эпического театра» Б. Брехта.
15. Своеобразие постановки темы войны в пьесе Б. Брехта «Мамаша Кураж и ее дети».
16. Творчество Г. Гессе. Тема духовного пути героя в поэме «Сиддхартха».
17. Сюжет и проблематика романа Г. Гессе «Степной волк».
18. Пути развития современной культуры в романе Г. Гессе «Игра в бисер». Жанровое своеобразие и композиция произведения.
19. Французская литература 1 пол. ХХ века: представители, темы, жанровое своеобразие.
20. Творчество М. Пруста и философия интуитивизма А. Бергсона. Идейно-художественное своеобразие цикла «В поисках утраченного времени».
21. Общественно-политическая, литературная деятельность А. Барбюса и группа «Кларте». Поэтика и проблематика романа «Огонь».
22. Творческий путь Р. Роллана. Эволюция общественно-политических взглядов писателя.
23. Развитие образа Аннеты Ривьер в тетралогии Р. Роллана «Очарованная душа». Жанровое своеобразие произведения.
24. «Народный театр» Р. Роллана. Тема революции в пьесе «Робеспьер».
25. Жанр семейного романа в зарубежной литературе 1 пол. ХХ века. Замысел и его осуществление в романе Р. Мартен дю Гара «Семья Тибо».
26. Жизнь и творчество А. де Сент-Экзюпери. Гуманистическая проблематика его художественной прозы.
27. Основные положения экзистенциализма. Экзистенциализм и литература в ХХ веке.
28. Философские взгляды Ж.П. Сартра. Основные идеи и положения статьи «Экзистенциализм – это гуманизм».
29. Герой и окружающий мир в романе Ж.П. Сартра «Тошнота».
30. Человек в «пограничной» ситуации в рассказе Ж.П. Сартра «Стена».
31. Творческий путь А. Камю. Основные идеи и положения эссе «Миф о Сизифе».
32. Образ Мерсо в повести А. Камю «Посторонний».
33. Философская и социальная проблематика романа А. Камю «Чума».
34. Дадаизм и его бунт против традиционного искусства. Развитие сюрреализма в европейском искусстве. Философские основы движения. Манифесты сюрреалистов.
35. Пути развития итальянской литературы нач. ХХ века. Веризм как одно из ведущих художественных направлений. Традиции и новаторство новеллистики Л. Пиранделло.
36. Философская и эстетическая проблематика в пьесе Л. Пиранделло «Шестеро персонажей в поисках автора».
37. Английская литература 1 пол. ХХ века: представители, темы, жанровое своеобразие.
38. Развитие английского модернизма, его особенности и представители. Тема творческой личности в романе Д. Джойса «Портрет художника в юности».
39. Миф и современность в романе Д. Джойса «Улисс». Прием «потока сознания».
40. Концепция человеческой личности Д.Г. Лоуренса и роман «Любовник леди Чаттерли».
41. Творческий путь В. Вульф, ее эстетические взгляды. Мастерство писательницы в раскрытии внутреннего мира человека (роман «Миссис Дэллоуэй»).
42. Развитие жанра антиутопии в творчестве О. Хаксли (роман «Прекрасный новый мир»).
43. Проблематика и жанровое своеобразие английской реалистической литературы 1 пол. ХХ века. Жанр социального романа в творчестве Г. Уэллса.
44. Новаторство драматургии Б. Шоу («Святая Иоанна», «Тележка с яблоками»).
45. Р. Олдингтон и литература «потерянного поколения». Проблематика, композиция и жанровое своеобразие романа «Смерть героя».
46. Американская литература 1 пол. ХХ века: представители, темы, жанровое своеобразие.
47. Творческий путь Т. Драйзера. Социальная проблематика в романе «Американская трагедия».
48. Герой и окружающий мир в произведениях Дж. Стейнбека. Своеобразие постановки темы «американской мечты» в творчестве писателя.
49. Творческий путь Э. Хемингуэя. Проблематика и поэтика его произведений (на выбор).
50. Тема «американской мечты» в романе Ф.С. Фицджеральда «Великий Гэтсби».

    Наверх

1. Ораторское искусство как предмет для изучения. Признаки красноречия как науки и как искусства.
2. Триединая цель выступления. Три основных этапа выступления.
3. Кризис риторики в XIX – XX веках. Причины «возрождения» риторики. Неориторика.
4. Классификация видов красноречия (Типология современного ораторского искусства).
5. Части старой (канонической) риторики.
6. Древнегреческие ораторы: Перикл, Сократ, Демосфен, Платон.
7. Вклад Аристотеля в развитие риторики. Выдающийся древнеримский оратор Цицерон.
8. Гомилетика. Выдающиеся средневековые ораторы. Ораторы Возрождения, XVII, XVIII, XIX веков. Известные современные ораторы.
9. Зарождение и расцвет древнерусского красноречия. Выдающиеся русские ораторы: Протопоп Аввакум, Феофан Прокопович.
10. Вклад в развитие русской риторики М. В. Ломоносова.
11. Выдающиеся русские судебные ораторы XIX века. А. Ф. Кони, Ф. П. Плевако, П. С. Пороховщиков (П. Сергеич).
12. Правила шестиединства: шесть основных качеств современного оратора. Три основных типа оратора.
13. Требования к аудитории, как к помещению для выступления. Законы аудитории.
14. Приемы управления аудиторией. Три вида внимания аудитории.
15. Типы контактов с аудиторией.
16. Структура публичного выступления. Вступление.
17. Главная часть. Заключение.
18. Типы подготовки к выступлению. Круг тем.
19. Формулировка названия. Правила культуры чтения.
20. Этапы работы с литературой. Использование вспомогательного (наглядного) материала.
21. Правила цитирования.
22. План выступления. Написание текста.
23. Понятие культуры речи. Стили ораторской речи.
24. Типичные речевые ошибки.

1. Основные литературные направления европейской литературы XVII века, их общая характеристика.
2. Эстетические принципы классицизма. Правила трех единств, иерархия жанров.
3. Особенности поэтики барокко как одного из художественных направлений литературы XVII века.
4. Гонгоризм и консептизм, их общая характеристика, ведущие представители.
5. Драматургические принципы Лопе де Вега. Социально-политические (исторические) драмы писателя. «Фуэнте Овехуна».
6. Пьеса Лопе де Вега «Собака на сене» - смысл названия, принцип построения конфликта, образы главных героев.
7. Комедия «плаща и шпаги» в испанской драматургии XVII века. Писатели школы Лопе де Вега: Аларкон и Тирсо де Молина.
8. Этапы творчества Кальдерона. Особенности художественного мировоззрения Кальдерона как выдающегося представителя испанского барокко. Анализ пьесы «Саламейский алькад».
9. Синтетический и аналитический периоды творчества Кальдерона. Анализ пьесы «Жизнь есть сон».
10. Общественно-политическая и литературная ситуация во Франции в конце XVI – начале XVII веков. Периодизация творчества Корнеля.
11. Художественная иллюстрация борьбы чувства и долга в трагедиях Корнеля «Медея» и «Сид».
12. Классицистические принципы в трагедии Корнеля “Сид”. Спор о «Сиде».
13. Отличительные черты образов главных героев трагедии Корнеля «Сид».
14. Этапы творческого пути Ж. Расина. Исход конфликта долга и чувства в трагедии Расина “Андромаха”.
15. Причины личной трагедии главной героини пьесы Расина «Федра», характеристика персонажей трагедии.
16. Этапы творческого пути Мольера, основные произведения.
17. Классицистические принципы в комедии Мольера “Тартюф”, тема лицемерия в пьесе, анализ финала.
18. “Дон Жуан” Мольера – литературная история сюжета, философские и эстетические основы пьесы. .
19. Литературно-критическая ситуация в Германии в начале XVII века Жизнь и творчество. Гриммельсгаузена.
20. Художественный мир романа Гриммельсгаузена «Симплициус Симплициссимус».
21. Общественно-политическая борьба в Англии XVII века. Жизнь и творчество Мильтона как участника революционных событий. Памфлеты писателя.
22. Проблемы добра и зла, греха и добродетели в поэме Мильтона «Потерянный рай». Художественные особенности мильтоновского образа Сатаны.
23. Литературный процесс в Европе XVIII века. Основные художественные направления XVIII века, их общая характеристика.
24. Два этапа Просвещения. Движение Просвещения как выражение самосознания «третьего сословия».
25. Рококо – значение термина, характеристика основных художественных принципов.
26. Просветительский реализм – характеристика основных художественных принципов, ведущие представители.
27. Просветительский классицизм – новые тенденции в классицизме XVIII века.
28. Сентиментализм – основные художественные принципы. Английский, немецкий и французский сентиментализм – сходство и различия.
29. Деятельность английских публицистов: Стиль, Аддисон, Дефо.
30. Прославление труда и буржуазной личности в романе Д. Дефо «Робинзон Крузо». Формирование жанра романа в творчестве Дефо.
31. Сатирические памфлеты Дж. Свифта. «Сказка бочки».
32. Свифтовская сатирическая палитра в «Путешествиях Гулливера»: от комической до мизантропической сатиры.
33. Значение творчества Ричардсона для развития эпистолярного жанра. «Памела», «Кларисса Гарлоу».
34. Конфликт и художественные особенности романа Г. Филдинга «История Тома Джонса, Найденыша». Том как новый тип литературного героя XVIII века.
35. Жизнь и творчество Л. Стерна. Особенности творческого метода писателя.
36. Лоренс Стерн – новатор в области жанра романа. Своеобразие художественной формы романов «Тристрам Шенди» и «Сентиментальное путешествие».
37. Три этапа французского Просвещения. Деятельность энциклопедистов.
38. Лирический мир героев романа Прево «История кавалера де Грие и Манон Леско». Основные черты образов Манон и де Грие.
39. Трагедия «отрицательных» личностей в романе Шодерло де Лакло «Опасные связи». Изображение разрушающегося аристократического общества в романе.
40. Три периода творчества Вольтера. Основная идея философской повести «Кандид». Смысл формулы «Надо возделывать свой сад».
41. Драматургические принципы Д. Дидро. Понятие «мещанской драмы». Повести «Монахиня» и «Племянник Рамо».
42. Общественно-политические трактаты Руссо. Понятие «естественного человека».
43. Понятие «руссоизма». Конфликт разума и страстей в романе Руссо «Юлия, или Новая Элоиза».
44. Трилогия о Фигаро Бомарше. Фигаро как новый тип драматического героя.
45. Литература «Бури и натиска». Юношеский период творчества Шиллера. Драмы «Разбойники» и «Коварство и любовь».
46. Понятие «веймарского классицизма» - особенности классицистических периодов в творчестве Шиллера и Гете.
47. Творческий путь Лессинга. Характеристика главных героев драмы «Эмилия Галотти».
48. Проблема трагического конфликта Вертера с окружающей действительностью.
49. Смысл научных и нравственных исканий Фауста в одноименной трагедии Гете.
50. Образ Мефистофеля в трагедии Гете «Фауст».

    Наверх

1. Общественная и литературная ситуация конца XIX - начала XX веков. Понятие «переходности», ее проявление в литературном процессе означенного периода.
2. Основные художественные тенденции конца XIX - начала XX веков, их общая характеристика.
3. Два значения термина «декаданс». Основные художественные направления, соотносимые с декадансом рубежа XIX - XX веков.
4. Философско-эстетические основы декаданса. Роман Ж. К. Гюисманса «Наоборот» как «Коран декаданса».
5. Модернизм. Основные художественные направления, соотносимые с модернизмом.
6. Своеобразие литературы критического реализма рубежа XIX - XX веков на примере 2 произведений (на выбор).
7. Литературный импрессионизм: специфика художественного направления. Влияние поэтики импрессионизма на творчество французских писателей (Г. де Мопассан, М. Пруст, П. Верлен).
8. Символизм – генезис, основные эстетические положения и художественные принципы.
9. Основные положения литературной теории натурализма, ведущие представители.
10. «Новая драма» как особый тип драматургии. Основоположники «новой драмы».
11. «Неоромантизм»: два значения термина. Характеристика основных художественных принципов. Писатели рубежа XIX - XX веков, использовавшие элементы поэтики неоромантизма в своем творчестве.
12. Английский эстетизм: генезис (прерафаэлиты), программные тезисы эстетизма, ведущие представители.
13. Поэзия французского символизма на примере творчества А. Рембо и С. Малларме.
14. Импрессионизм и символизм в творчестве П.Верлена. Основные поэтические сборники, их характеристика. Верленовский «пейзаж души».
15. Э. Золя как теоретик европейского натурализма. Концепция «экспериментального романа». Новаторские литературные приемы Э. Золя.
16. Художественные задачи цикла Э. Золя «Ругон – Маккары». Единство замысла и художественная структура цикла. Анализ одного из романов цикла (на выбор).
17. Проблема творческого метода Ги де Мопассана. Основные художественные произведения. Психологическая деталь в новеллах Мопассана. Анализ одной из новелл (на выбор).
18. Творчество А. Франса. Философские и морально-нравственные проблемы в романах «Остров пингвинов» и «Таис».
19. «Жан-Кристоф» Р. Роллана: жанровое своеобразие и проблематика.
20. Образ главного героя в повести Р. Роллана «Кола Брюньон».
21. Эстетические взгляды М. Метерлинка и своеобразие их художественного воплощения в драматургии писателя.
22. «Театр молчания» М. Метерлинка. Концепция «предупрежденных». Анализ драматургической техники писателя в пьесе «Непрошенная».
23. Философско-нравственная проблематика пьесы М. Метерлинка «Слепые». Эволюция эстетических взглядов драматурга.
24. Периодизация творчества Г. Ибсена. Своеобразие преломления традиций национальной романтики в пьесе «Пер Гюнт». Проблема главного героя пьесы.
25. Реалистические социально-психологические драмы Г. Ибсена. Основа социально-психологического конфликта в пьесе «Кукольный дом». Смысл названия. Особенности композиции.
26. Своеобразие драматургии Б. Шоу. Основные циклы пьес, их характеристика.
27. Парадоксы Б. Шоу. Реализация принципа парадокса и художественный конфликт в пьесе Б. Шоу «Профессия миссис Уоррен».
28. Своеобразие литературной интерпретации Б. Шоу мифа о Пигмалионе. Истинный Пигмалион в одноименной пьесе Б. Шоу.
29. «Дом, где разбиваются сердца» Б. Шоу – смысл названия и подзаголовка пьесы. Художественный конфликт и структура драмы.
30. Место О. Уайльда в английской и европейской литературах. О. Уайльд и прерафаэлиты. Парадоксы О. Уайльда.
31. Эстетические взгляды О. Уайльда и их воплощение в романе «Портрет Дориана Грея». Мотив двойничества. Новое звучание фаустианской темы в романе.
32. Проблема влияния научно-технического прогресса на судьбы человечества в романе «Машина времени» Г. Уэллса. Тема морально-нравственной ответственности ученого за свои открытия в романе «Остров Доктора Моро».
33. Творчество Р. Киплинга. Особый взгляд писателя на проблему столкновения западной и восточной культур в рассказе «Лиспет».
34. Основные идеи «Книги джунглей» Р. Киплинга, особенности композиции. Роман «Ким» как вершина художественного творчества писателя. Образы Маугли и Кима как киплинговский вариант «естественного» человека.
35. Проблема творческого метода Т. Гарди. Циклы романов писателя. Принципы построения «Уэссекского цикла».
36. Концепция трагического Т. Гарди и ее художественное воплощение в романе «Тэсс из рода д’ Эрбервиллей».
37. Периодизация творчества А. Стриндберга. Значение второго и третьего периодов для развития мировой литературы XX века.
38. Теория шведского натурализма, разработанная в первом периоде творчества А. Стриндберга. Основные положения предисловия к драме «Фрёкен Жюли».
39. «Фрёкен Жюли» как художественная иллюстрация концепции «любви-ненависти» А. Стриндберга. Характеристика образов главных героев.
40. Творчество Т. Манна довоенного периода. Концепция «бюргерства». Проблема «бюргерства» в романе «Будденброки».
41. Особенности новеллистики Т. Манна. Тема художника и общества в новеллах «Тонио Крегер» и «Тристан».
42. Новая интерпретации темы «карьеры молодого человека» в романе Г. Манна «Верноподданный». Особенности политической сатиры Г. Манна в романе «Учитель Гнус».
43. Г. Гауптман «Перед восходом солнца»: проблема творческого метода писателя.
44. Философско-эстетические взгляды Дж. Лондона. Основные этапы творчества.
45. Цикл «северных рассказов» Дж. Лондона. Образ «белого безмолвия». Проблема столкновения европейской и индейской культур. «Сквозные» персонажи цикла.
46. «Мартин Идеен» Дж. Лондона. Смысл нравственных исканий героя и причина его трагедии. Автобиографичность романа.
47. Новеллистика Ф. Брета Гарта. Особенности литературной «техники» писателя. Контраст, ирония, «сгущение красок» в рассказах «Счастье Ревущего Стана», «Браун из Калавераса», «Почтмейстерша из Лорел-Рэна».
48. Вехи творческого пути М. Твена. Традиции жанра американской небылицы в рассказах «Скачущая лягушка из Калавераса» и «Картинки прошлого».
49. Основные новеллистические сборники О. Генри. Тема «маленького человека» в рассказах «Дары волхвов» и «Последний лист». Принцип «двойной концовки».
50. Творчество Т. Драйзера. Основные произведения писателя. Художественное осмысление концепции «американской мечты» в романах «Сестра Керри» и «Дженни Герхард».

    Наверх

1. Образ прессы в творчестве Пелевина.
2. Роль прецидентных культурных знаков в современных средствах в массовой информации.
3. Проблема человека в творчестве Оруэлла.
4. Проблема возрожденческого человека в «Отелло» Шекспира.
5. Человек и мир в «Буре» Шекспира.
6. Роман Голдсмита «Векфильдский священник» как образец прозы английского сентиментализма.
7. Основные герои романтического типа личности (от Шатобриана) «Паломничество Чайльд Гарольда» Байрона.
8. Особенности художественной картины общественной жизни в «Оливер Твисте» Диккенса.
9. Художественная трактовка мира сельской жизни в раннем творчестве Т.Харди («Под деревом зеленым», «Вдали от обезумевшей толпы»).
10. Художественное воплощение активного жизненного начала в «Острове сокровищ» Стивенсона.
11. «Джуд незаметный» Харди как роман-трагедия.
12. Проблема художественного творчества в романе Дж.Барнса «История мира в 10 ½ главах».
13. Картина мира и миф в «Истории мира в 10 ½ главах» Дж.Барнса.
14. Становление театра абсурда в творчестве Беккета. 

1. Спор древних и новых (общая характеристика)
2. Позиция Ш. Перро в споре «Древних и Новых». Анализ его произведений («Параллели между веком Людвига Великого и веком Октавиана Августа» и др.)
3. Образ Тюркаре в одноименной комедии Лесажа
4. Образ слуги Криспена из комедии Лесажа «Криспен – соперник своего господина»
5. Анализ комедии Мариво «Игра любви и случая»
6. Общая характеристика комедийного творчества Мариво.
7. Мольер – реформатор французской комедии (Эстетические взгляды Мольера).
8. Основные черты эстетики рококо в области литературы.
9. Своеобразие комедии дель арте.
10. Анализ произведения Лабрюйера «Характеры, или нравы нашего века».
11. Общая характеристика произведения Ларошфуко «Максимы»
12. Идейно-художественное своеобразие произведения Паскаля «Мысли».

1. Жанровые признаки рыцарского романа в творчестве Толкиена .
2. Ирреальный мир и его законы в творчестве К.Куртц и К.Льюиса
3. Герой перед выбором: от сказки к роману (Ричард Бах)
4. Эзотерические постулаты в сказках Франка Баулса
5. Мифологемы в «Хрониках Нарнии» К. Льюиса
6. Художественная проза Дж. Даррелла
7. «Археологический роман» в творчестве Кристиана Жака
8. Образ тамилиера в современной литературе
9. Физиология ренессанского города (Флоренция и ее художники в романах 19-20 вв.)
10. Дверь в «Волшебную страну» (Толкиен, Уэллс, Хаксли)

1. Мотив магического портрета в романтической литературе (Мэтьюрин, Э.По, О. Уайльд).
2. Мир дэнди в английской литературе XIX в. (Д.Г. Байрон, О.Уайльд).
3. Восприятие викторианства в романе Дж. Фаулза «Женщина французского лейтенанта».
4. Проблема духовного стоицизма в западной литературе II пол. XX в. (А.Камю, У.Голдинг, К.Кизи).
5. Смех как способ сопротивления злу (Ф.Дюрренматт, К.Кизи).
6. Средства создания комического эффекта в комедиях О.Уайльда и Б.Шоу.

1. Образ поэта в романе Т. Манна «Лота в Веймаре»

1. Образ Джона Ди («Ангел Западного окна» Майринка и «Дом доктора Ди» Акройда)
2. Культурные цитаты в романе М. Турны «Лесной царь»
3. Традиции литературы о дураках в романе Белля «Глазами клоуна»
4. Трансформация евангельского сюжета в романе Д. Брауна «Код да Винчи»

1. Тема «маленького человека» в творчестве Ганса Фаллады.
2. Проблема выбора в романе «Винтерспельт» Андерша.
3. Образ страшного мира в новеллах Л. Тика.
4. Тема судьбы в творчестве Клейста.
5. Проблема нового человека в творчестве Тургенева и Шпильгагена.
6. Проблема психологизма в повести «Солдат и женщина» М.В.Шульца.
7. Концепция мира и человека в романе Фридриха Гельдерлина «Гиперион».
8. Проблема историзма в романе Ф. Дана «Борьба за Рим», «Аттила».

1. Стилистические приемы и выразительные средства языка при переводе романа О.Уайльда «Портрет Дориана Грея».
2. Концепт примитива в художественном тексте и переводе повести Д.Стейнбека «Квартал Тортилья-Флет».
3. Языковое выражение «американской мечты» в романе Ф.С.Фицджеральда «Великий Гетсби».
4. Языковое выражение принципа стандартного американского образа жизни в романе С.Льюиса «Бэббит».
5. Лексические трансформации в новеллистике Н. Готорна.
6. Грамматические трансформации в новелле американского романтизма.
7. Стилистика перевода новелл В.Ирвинга.
8. Проблемы перевода культурно-просветительской лексики в современных газетных текстах.
9. Проблемы перевода драматургии на примере текста Ю. О. Нила.
10. Отражение культурных концептов в американских фразеологизмах, и их компенсация при переводе (на материале романа Ф.С. Фицджеральда «Великий Гэтсби»)
11. Проблема перевода историзмов на примере романа В.Скотта.
12. Проблемы перевода фразеологизмов с английского языка на русский на примере романа Д. Лондона «Мартин Иден».

    Наверх